مطالب درسی

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد. پاسخ نامه فعالیت های فصل 10 علوم هفتم کاربر گرامی: پاسخ نامه فعالیت های فصل 10 علوم هفتم: گرما و بهینه سازی مصرف انرزی این فصل ابتدا به اهمیت دما در حیات جانداران می پردازد؛ سپس آموزش مفهوم دما ودماسنجی را پیگیری می کند. در ادامه، آموزش مفاهیم گرما،دمای تعادل و انتقال انرژی از جسم گرم به سرد (گرما) و دیدگاه میکروسکوپ مطرح می شود و روش انتقال گرما یعنی؛ رسانش، همرفت و تابش بیان می گردد. در انتهای فصل به فناوری و کاربرد مفاهیم درس داده شده در زندگی می پردازد و نقش تنظیم دما در موتور خودرو، جلوگیری از اتلاف گرما در منزل و فلاسک های خلأ مورد بحث قرار می گیرد. کاربر گرامی لازم است ابتدا درسنامه  این فصل را خوب مطالعه کنید سپس در این برگه به پاسخ  فعالیت های فصل 10 علوم هفتم بپردازید. مرور فصل فعالیت صفحه 83 آزمایش کنید صفحه 83 پاسخ نامه فعالیت های فصل 10 علوم هفتم دست را ست احساس می کند آب سرد است و دست چپ احساس می کند آب گرم است از این آزمایش نتیجه می گیریم که فقط نباید به حس لامسه اعتماد کرد. در این آزمایش یکی از دست ها، آب ولرم را سرد حس می کند و دست دیگر آب ولرم را گرم حس می کند. در اصل حس لامسه دست بر اساس مقایسهٔ دمای آب با دمای دست تشخیص می دهد که آب سردتر از دست است یا گرم تر از آن. فعالیت ص مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد.نمونه سوال علوم نهم فصل 10 کاربر گرامی : در این برگه با نمونه سوال علوم نهم فصل 10 آشنا می شوید . انجمن سعی کرده است پس از گرد آوری درسنامه علوم نهم فصل 10 : نگاهی به فضا شما را با نمونه سوالات این فصل آشنا نماید تا شما به نقاط ضعف و قوت خود آشنا شوید و آمورش خود را بهبود ببخشید در این برگه نیز نمونه سوال علوم نهم فصل 10 آورده شده است . لازم است ابتدا درسنامه علوم نهم فصل 10 را خوب و بدقت مطالعه کنید. سپس به سوالات نمونه سوال علوم نهم فصل 10 پاسخ دهید . پاسخ های نمونه سوال علوم نهم فصل 10 خود را با پاسخنامه این فصل مقایسه کنید . به تحلیل آزمون خود توجه بیش تری داشته باشید و به آن عمل کنید. 1) سن یک نفر در سیارهای ج و ب و الف به ترتیب 28 و 34 و 15 سال است ترتیب قرار گرفتن سیارات از لحاظ دوری به خورشید کدام گزینه است؟ 1) الف و ج و ب 2) ج و الف و ب 3) ب و ج و الف 4) ج و ب و الف 2) دانشمندان یکی از نتایج وجود رنگ آسمان را جو می دانند . به نظر شما آسمان کدام یک از سیارات زیر تاریک و سیاه می باشد؟ 1) مشتری 2) مریخ 3) زهره 4) عطارد 3) درصد کدام مورد در خورشید کاهش سریع تری دارد؟ 1) هلیم 2) هیدروژن 3) کلسیم 4) سدیم 4) لکه های خورشیدی مربوط به چیست؟ 1) نقاطی از خورشید که واکنش ها کم تر است 2) شدت واکنش ها مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد.پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 10 کاربر گرامی : در این برگه با پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 10 آشنا می شوید . انجمن سعی کرده است پس از گرد آوری درسنامه علوم نهم فصل 10 : نگاهی به فضا شما را با نمونه سوالات این فصل آشنا نماید تا شما به نقاط ضعف و قوت خود آشنا شوید و آمورش خود را بهبود ببخشید در این برگه نیز پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 10 آورده شده است . لازم است ابتدا درسنامه علوم نهم فصل 10 را خوب و بدقت مطالعه کنید. سپس به سوالات نمونه سوال علوم نهم فصل 10 پاسخ دهید . پاسخ های نمونه سوال علوم نهم فصل 10 خود را با پاسخنامه این فصل مقایسه کنید . به تحلیل آزمون خود توجه بیش تری داشته باشید و به آن عمل کنید. پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 10 1) سن یک نفر در سیارهای ج و ب و الف به ترتیب 28 و 34 و 15 سال است ترتیب قرار گرفتن سیارات از لحاظ دوری به خورشید کدام گزینه است؟ 1) الف و ج و ب 2) ج و الف و ب 3) ب و ج و الف 4) ج و ب و الف هرچه فاصله سیاره از خورشید دور تر باشد زمان زیادتری لازم دارد تا یک دور کامل(سال) به دور خورشید بگردد پس تعداد سال آن کم تر خواهد بود 2) دانشمندان یکی از نتایج وجود رنگ آسمان را جو می دانند . به نظر شما آسمان کدام یک از سیارات زیر تاریک و سیاه می باشد؟ 1) مشتری 2) مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد. پاسخ نامه فعالیت های فصل 10 علوم نهم پاسخ نامه فعالیت های فصل 10 علوم نهم: مغناطیس کاربرگرامی لازم است ابتدا درسنامه این فصل را خوب مطالعه کنید سپس در این برگه به پاسخ  فعالیت های فصل 10 علوم نهم بپردازید. اهداف این فصل از کاربران گرامی انتظار می رود در پایان این فصل بتوانند:1) با ساخت ابزار نجومی ساده مانند اسطرلاب، آشنایی عملی پیدا کنند.2 )کهکشان را تعریف کنند و علت ایجاد آن را توضیح دهند.3) چگونگی ایجاد نور ستارگان را شرح دهند و ترکیب و علت نورافشانی خورشید را توضیح دهند.4) صور تهای فلکی را توضیح دهند و چند صورت فلکی را نام ببرند.5) با کمک صور تهای فلکی در شب و جهت سایه اجسام در روز، جه تیابی کنند.6) قبله را به کمک جنوب جغرافیایی و زاویهٔ انحراف قبله، تعیین کنند.7) منظومهٔ شمسی را تعریف کنند و اجزای آن را بشناسند.8) ویژگی های اجزای منظومهٔ شمسی مانند سیارات، قمرها، سیار کها و شها ب سن گها راتوضیح دهند.9) سازه های بشری مانند ماهواره ها را معرفی کنند و کاربردهای آن را نام ببرند. مرور فصل : فکر کنید صفحه 105 1) نور تأمین کنندهٔ؛ عمل فتوسنتز؛ 2) انرژی پاک و رایگان؛ 3 ) ویتامینD  بدن و.. فعالیت صفحه   107 پاسخ نامه فعالیت های فصل 10 علوم نهم 1) بیشترین انحراف به شهرهای جنوب به سمت جنوب شرق ایران مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد.گوناگونی جانداراندر علوم نهم فصل 11 : گوناگونی جانداران آشنا می شویم در این برگه سعی شده است با توجه به گوناگونی جانداران  متناسب با نیاز دانش آموزان مطالب گردآودی شود. کاربران گرامی، لازم است پس از مطالعه این برگه ، سوالات این فصل را به دقت پاسخ دهید و با بررسی پاسخنامه آن ، آموخته های خود را تحلیل کنید تا عمق یادگیری شما گسترش یابد. کاربران گرامی در دورهٔ ابتدایی، ضمن طبقه بندی اشیا و جانداران تا حدودی با اصول طبقه بندی آشنا شده اند. در این فصل ضمن طبقه بندی جانداران به طور منسجم و جهت دار، به شباهت ها و تفاوت های جانداران پی می برند. همچنین این فصل، مقدمهٔ فصل های بعدی زیست شناسی است و محتوای آن به کاربران در فهم مفاهیم فصل های بعدی کمک می کند. در این فصل فقط سه گروه از جانداران یعنی باکتری ها، قار چها و آغازیان معرفی شده اند. علوم نهم فصل 11 : گوناگونی جانداران کلیدهای شناسایی یکی از روش هایی که دانشمندان برای شناسایی و تشخیص رده‌بندی جانداران مختلف به کار می برند ، کلیدهای شناسایی است. در این روش ، مجموعه‌ای از پرسش‌ها مطرح می شود  که براساس خصوصیات  جانداران  تهیه شده  است. به کمک این خصوصیات می‌توان نام جانداران را پیدا کرد. در این روش پرسش‌ها به صورت گام به گام  مطرح می شوند و معمولاً به مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد. کاربر گرامی: پاسخ نامه فعالیت های فصل 11 علوم نهم : در این برگه به پاسخ  فعالیت های فصل 11 علوم نهم می پردازیم. قبل از بررسی پاسخ ها ، لازم است  قبلا با محتوای آموزشی فصل از  طریق درسنامه فصل 11 آشنایی داشته باشید . ابتدا  با نگاهی گذرا به اهداف فصل  یازدهم می پردازیم سپس  فعالیت های متن فصل را پاسخ می دهیم. از کاربران انتظار می رود در پایان این فصل بتوانند:1) جانداران اطراف خود را با توجه به ویژگی های ظاهری آنها گرو ه بندی کنند.2)کلیدهای دوراهی برای شناسایی بعضی از جانداران اطراف خود را طراحی کنند.3) سلسله مراتب گرو ه بندی جانداران را گزارش کنند.4) با به کارگیری رفتارهای سالم نسبت به حفظ گوناگونی جانداران و سلامت خود اقدام کنند. مرور فصل: فعالیت صفحه 115 پاسخ نامه فعالیت های فصل 11 علوم نهم در انجام دادن فعالیت مربوط به گروه بندی چند جانور، کاربران می توانند از پا یا بال شروع کنند و بعد براساس تعداد پا یا بال، آنها را به گرو ههای کوچک تری تقسیم کنند. بنابراین، جواب ها ممکن است، متفاوت باشد. صراری بر گرو ه بندی دقیق مطابق با آنچه در سیستماتیک جانوری است، نیست. بلکه مهم این است که گروه بندی ای که کاربران انجام می دهند از حداکثر شباهت ها به حداقل تفاوتها منجر شود. در ابتدا، اساس گروه بندی جاندارا مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد.نمونه سوال علوم نهم فصل 11 کاربر گرامی : در این برگه با نمونه سوال علوم نهم فصل 11 آشنا می شوید . انجمن سعی کرده است پس از گرد آوری درسنامه علوم نهم فصل 11 : گوناگونی جانداران شما را با نمونه سوالات این فصل آشنا نماید تا شما به نقاط ضعف و قوت خود آشنا شوید و آمورش خود را بهبود ببخشید در این برگه نیز نمونه سوال علوم نهم فصل 11 آورده شده است . لازم است ابتدا درسنامه علوم نهم فصل 11 را خوب و بدقت مطالعه کنید. سپس به سوالات نمونه سوال علوم نهم فصل 11 پاسخ دهید . پاسخ های نمونه سوال علوم نهم فصل 11 خود را با پاسخنامه این فصل مقایسه کنید . به تحلیل آزمون خود توجه بیش تری داشته باشید و به آن عمل کنید. 1) علائم ابتلای اولیه ی فرد به بیماری ایدز به کدام بیماری شباهت بیش تری دارد؟ 1) مالاریا 2) دیفتری 3) سرماخوردگی 4) حصبه 2) فلاتوکسین سمی است که نوعی ماده سرطان زا محسوب می شود و توسط برخی …….. تولید می شود. 1) باکتری ها 2) قارچ ها 3) ویروس ها 4) جلبک های قهوه ای 3) ویروس ایدز به کدام روش نمی تواند به بدن وارد شود؟ 1)تزریق خون آلوده 2) طریق جنسی 3) مصرف آب و غذای آلوده 4) مادر به جنین 4) ویروس ایدز اطلاعات وراثتی کدام سلول را تغییر می دهد؟ 1) بافت پوششی 2) گلبول سفید 3) نورون های رابط 4) سلول خونی و مغز قر مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد.  پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 11 کاربر گرامی : در این برگه با  پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 11  آشنا می شوید . انجمن سعی کرده است پس از گرد آوری درسنامه علوم نهم فصل11 : گوناگونی جانداران شما را با نمونه سوالات این فصل آشنا نماید تا شما به نقاط ضعف و قوت خود آشنا شوید و آمورش خود را بهبود ببخشید در این برگه نیز پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 11 آورده شده است . لازم است ابتدا درسنامه علوم نهم فصل 11 را خوب و بدقت مطالعه کنید. سپس به سوالات نمونه سوال علوم نهم فصل 11 پاسخ دهید . پاسخ های خود را  با پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 11 مقایسه کنید . به تحلیل آزمون خود توجه بیش تری داشته باشید و به آن عمل کنید. پاسخنامه نمونه سوال علوم نهم فصل 11 1) علائم ابتلای اولیه ی فرد به بیماری ایدز به کدام بیماری شباهت بیش تری دارد؟ 1) مالاریا 2) دیفتری 3)سرماخوردگی 4) حصبه این مرحله چند هفته طول می کشد و معمولاً با یک حالت شبیه سرماخوردگی بروز می کند و (علائمی مانند تب، گلودرد، بزرگی غدد لنفاوی، درد مفاصل و عضلات ، سر درد، ضعف و بی حالی، بی اشتهایی ، تهوع و استفراغ، کاهش وزن، اسهال و گاهی دانه های جلدی و یا تظاهرات عصبی) در در مرحله نخست بیماری بروز می کنند. 2) آفلاتوکسین سمی است که نوعی ماده سرطان ز مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد. علوم هشتم فصل 11 : کانی ها علوم هشتم فصل 11 : کانی ها  در این فصل ، به کانی ها و چگونگی تشکیل سنگ ها، انواع و کاربرد آنها پرداخته شده است. مواد اولیهٔ سازندهٔ وسایل، تجهیزات و امکانات ما همگی بخشی از مواردی هستند که به طور مستقیم و غیر مستقیم از مواد سازندهٔ سنگ کره به دست می آیند. کانی ها، اجزای تشکیل دهندۀ سنگ کره سنگ کره، عمدتاً از سنگ و کانی تشکیل شده است. همهٔ سنگ ها از اجتماع یک یا چند نوع کانی تشکیل شده اند. کاربرد کانی ها در زندگی ما بسیار گوناگون و فراوان است. برخی از کانی ها به عنوان کانی قیمتی در جواهرسازی مورد استفاده قرار می گیرند. گروهی دیگر از کانی ها به عنوان مادۀ ارزشمند معدنی از زمین استخراج می شوند. از بعضی کانی ها به طور مستقیم یا غیرمستقیم در صنعت و ساخت وسایل، قطعات و تجهیزات صنعتی استفاده می کنند. دسته ای از کانی ها مصرف خوراکی دارند و در داروسازی و تهیهٔ لوازم بهداشتی کاربرد دارند. برخی کانی ها وضعیّت حاکم بر گذشتهٔ زمین را نشان می دهند؛ بنابر این از آنها برای شناساسی محیط تشکیل شان استفاده می شود؛ مانند نمک خوراکی (هالیت) و گچ(ژیپس) که نشان دهندهٔ اوضاع آب و …  هوایی گرم و خشک در زمان تشکیل آنهاست. کانی ها اجزای تشکیل دهندهٔ سنگ ها هستند. کانی ها مواد طبیعی، جامد و مطالب درسی...

برای حمایت از سایت خواهشمند است بنر زیر را باز کنید. این کار هزینه ای برای شما ندارد. کاربر گرامی: پاسخ نامه فعالیت های فصل 11 علوم هشتم : کانی ها در این برگه به پاسخ نامه فعالیت های فصل 11 علوم هشتم : کانی ها می پردازیم. قبل از بررسی پاسخ ها ، لازم است  قبلا با محتوای آموزشی فصل از  طریق درسنامه فصل یازدهم آشنایی داشته باشید . کاربران در این درس با برخی از روش های تشکیل کانی آشنا می شوند، در ادامه اشاره ای به روش های شناسایی و طبقه بندی کانی ها و مفاهیم کانی ها نامهربان و کانی های ملی در این فصل شده است. ابتدا با نگاهی گذرا به مرور فصل می پردازیم. مرور فصل: گفتگو کنید صفحه 98 پاسخ نامه فعالیت های فصل 11 علوم هشتم : کانی ها کاربرد طلا: 1) جواهرسازی 2) پشتوانهٔ پولی کشورها 3) ساخت لوازم پزشکی 4) ساخت  قطعات الکترونیکی و… کاربرد گرافیت: 1) کاهندهٔ سرعت نوترون ها در رآکتور اتمی 2) کاهندهٔ اصطکاک در صنایع سنگین 3) ساخت مداد 4) ساخت پیل الکتریکی و… جمع آوری اطلاعات صفحه 99 پاسخ نامه فعالیت های فصل 11 علوم هشتم : کانی ها پاسخ این سوال مربوط به استان شما است و با جواب داده شده متفاوت است . مثلا در استان قم معدن منگنز وجود دارد . این معدن بزرگترین تولیدکننده سنگ منگنز کشور، معدن ونارچ قم است. معادن منگنز ونارچ در جنوب غربی شهر قم واقع شده است . این معدن در محدوده شهرستان کهک قرار دارد. م مطالب درسی...